身為一個教職人員
讓學生喜歡自己上的課
讓學生信服所謂的規矩
是重要的
但是
著實不簡單
我常常身陷於矛盾之中
是該當一個每個學生都喜歡的姊姊
還是當一個每個學生都尊重的老師
後來
砥礪自己成為
一個剛柔並濟的老師
一個亦師亦友的姊姊
剛過完的寒假
做了很大的變革跟調整
心中多多少少有所謂的壓力
但是工作也終於有所謂的突破和挑戰
所以我希望自己好好加油好好努力挑戰自我
有壓力才有成長
有時候
自己會有點自傲
因為
有時候會覺得自己真是個全方位的人才
但是
不知不覺
卻把一些責任和重擔往自己身上扛
有時候
扛得很辛苦
有時候
不知為誰辛苦為誰忙
有時候
很無力 很無助 很洩氣
但是
看到孩子們回饋給自己的微笑
心裡好滿足好窩心
有一次
不經意地稱讚一個學生穿的外套很好看
後來跟家長做電訪的時候
家長跟我提起這件事
家長說那個孩子聽到我稱讚她
每天都吵著要穿那件外套
因為張老師說很好看
身教言教
我明白一個老師有一定的影響力
希望自己帶給學生的都是正面的影響和成長
答應孩子的就一定要做到
規範學生就得先規範自己
現在的社會 現在的家庭
有不少家庭教育問題
清官難斷家務事
我無能為力
我能做的只有
讓小朋友得到認同感
進而正向的思考和進步
加油
孩子們
跟張老師一起加油
希望每個孩子都能平安喜樂長大
隨文圖片
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寒假的時候
張老師
兼職手工藝課老師
教小朋友穿針引線
做了一個小象零錢包
上課的時候
每個孩子都異常地認真喔
每個孩子的成品都有各自的特色
每個孩子都很喜歡張老師上手工才藝課
所以
開學後
每隔週六
張老師有上班的時候
都排一堂課
「手工才藝課」
哈
全方位的人才
全方位的張老師
拍拍手
隨文音樂
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REHAB - 艾美懷絲
